Leitung
Internationale Zusammenarbeit
Wissenschaftl. Beirat
Bisherige DozentInnen des Instituts
Grundhaltung des Instituts
Weiterbildung in systemischer Therapie
Weiterbildung in systemischer Beratung
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Die Gesamtleitung übernimmt Dr. Marie-Luise Conen,
Dipl.-Psychologin, Dipl.-Pädagogin, Master of Education (Temple University, Philadephia), Supervisorin (BDP, DGSF und DGSV), Systemische Therapeutin/Familientherapeutin (DGSF und SG); Lehrtherapeutin (DGSF und SG), Lehrende für Beratung (DGSF und SG); Fort- und Weiterbildungen in Paar- und Familientherapie
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u.a. bei Andersen, Boszormenyi-Nagy, Boscolo, Cecchin, Clement, Deissler, Framo, Liddle, Minuchin, Papp, Penn, Satir,
G. Schmidt, Schnarch, De Shazer, Stierlin, Watzlawick und Whitaker; ferner Supervisionsausbildung und Ausbildung in Gruppendynamik und -beratung; seit 1980 als Supervisorin, Fortbildnerin, Beraterin und Therapeutin tätig u.a. in den Bereichen Jugendhilfe, Familientherapie und -beratung, Zwangskontexte, Gesundheitswesen, Projekt- und Institutionsberatung. |
Lehrtherapeuten des Instituts
Dr. Marie-Luise Conen
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Dipl.-Psychologin, Diplom-Pädagogin, Master of Education (Temple U.), Leiterin des Instituts,
Systemische Therapeutin / Familientherapeutin (DGSF und SG), Lehrende Beraterin (DGSF und SG ), Lehrtherapeutin (DGSF und SG),
Supervisorin (DGSF), Supervisorin (BDP), Supervisorin (AAMFT), European Certificate for Psychotherapy (ECP);
ehemalige Mitgliedschaft AFTA, EFTA, IFTA
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Dr. Katharina Dech-Bender
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Dipl.-Psychologin, niedergelassene psychologische Psychotherapeutin, Mitarbeiterin einer Erziehungs- und Familienberatungsstelle; systemische Therapeutin / Familientherapeutin (ehemals DGSF/SG), Lehrende Beraterin(ehemals DGSF/SG) , Lehrtherapeutin (ehemals DGSF/SG), Psychodramatherapeutin
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Dr. Angelika Golz
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Psychologin, Mitarbeiterin einer Familienberatungsstelle, systemische Therapeutin/ Familientherapeutin (ehemals DGSF/SG), Lehrende Beraterin (ehemals DGSF/SG), Lehrtherapeutin (ehemals DGSF/SG) |
Rosemarie Pensold-Mahnke, Dipl-Sozialpädagogin, systemische Therapeutin/ Familientherapeutin
Folgende DozentInnen waren über viele Jahre LehrtherapeutInnen in den Weiterbildungen des Context-Instituts:
Dr. Luigi Boscolo und Dr. Gianfranco Cecchin
sind gemeinsam mit Mara Selvini Palazzoli und Guilia Prata die Begründer der Mailänder Schule und haben den systemischen Ansatz mitbegründet. Ihre Veröffentlichungen gehören zu den Standardwerken systemischer Therapie.
Jorge Colapinto
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ist langjähriger Mitarbeiter von Prof. emeritus Dr. Salvador Minuchin; derzeit Leiter des Foster Care Projects am Ackerman Institut for the Family, New York.
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Dr. Klaus G. Deissler
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gehört zu den Pionieren des konstruktionistischen Ansatzes in Deutschland.
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Andrew Fussner
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ebenfalls langjähriger Mitarbeiter von
Prof. emeritus Dr. Salvador Minuchin
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Eia Asen
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Dr. med., Kinder-, Jugendlichen- und Erwachsensenpsychiater, ist Klinischer Direktor des Marlborough Family Service in London, einer Tagesklinik, die in Großbritannien und vielen anderen Ländern bekannt ist für seine Innovationen. Er integriert die Arbeitsansätze des Mailänder Teams und von Salvador Minuchin.
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Rüdiger Retzlaff
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Dipl.-Psychologe, Dr. phil, ist Psychologischer Psychotherapeuten, Kinder- und Jugendpsychotherapeut, sowie Lehrtherapeut u.a. am HSI Heidelberg und Leiter der Ambulanz / Abteilung für Psychosomatische Kooperationsforschung und Familientherapie, Universitätsklinik Heidelberg.
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Judith Landau
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MD, Psychiaterin/ Familienmedizin ist emiritierte Hochschullehrerin der University of Rochester, N.Y, USA, Leiterin des LINKING Humans Systems-Institut (Trauma-Institut). Sie ist Vorsitzende der International Family Therapy Association (IFTA).
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Dr. Ingo Spitczok von Brisinski
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Chefarzt der Abteilung 1
Kliniken für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters
Rheinische Kliniken Viersen
u.a. 2. Vorsitzender des Berufsverband der Ärzte für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie (BKJPP) und. BAG Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, Vorstandsmitglied in der Arbeitsgemeinschaft systemische Kinder-und Jugendpsychiatrie (ASK) |
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